早期白癜风能治愈吗 http://baidianfeng.39.net/bdfby/yqyy/当妈之后，对一句话颇有感触：未来10年，孩子起跑线是知识的宽度，而不是深度。身在信息相对发达的娱乐圈，明星父母的启蒙教育，更侧重拓展孩子知识宽度。黄磊家多多就是典型「别人家的孩子」，走了一条宽广的「罗马路」。黄磊对多多的启蒙从小就抓起，比如会带多多看海洋纪录片，引导她思考。但是，在微博评论中，网友的一句话亮了：「孩子的思维让黄老师哑口无言！哈哈哈哈！」这像极了回答不出孩子问题的你我：为什么地球是圆的？为什么天是蓝色的？为什么月亮上不能住人？为什么有八大行星？为什么宇宙是爆炸产生的？为什么说时间是相对的？虽然不能强求爸妈都有「最强大脑」，然而，孩子这种无所不问其极的求知欲却不等人，一旦错过最佳年龄，很难弥补。哈佛大学儿童发展中心的《人类大脑发展曲线图》显示，1岁到10岁之间，是孩子科学思维发展的黄金期，也是孩子好奇心和探索欲的高峰期。
在这个阶段的孩子，他们看世界，天生就带有科学家必备的好奇心、求知欲和探索精神。如果及时对孩子进行科学引导，效果是事半功倍：
不仅能激发孩子对科学知识的好奇和探索，还能塑造他们的学习能力、创造能力、逻辑思维、发散思维、想象力、观察能力、短期记忆能力、反应力等等……
可以说，正确地开启孩子的科学启蒙，真真正正让你的孩子赢在起跑线上。
那么，问题来了。如何在自身知识有限的情况下，拓展孩子知识的宽度呢？科普启蒙拓宽知识，孩子赢在起跑线我最近看到一个非常有意思的科普动画课——《这是什么》第一季。主人公叫白泽。所有科普知识都是用白泽的视角去跟孩子讲述。这样的好处是，孩子特别容易接受。平常你对着孩子苦口婆心讲不通的道理，白泽一说，孩子立马记住了。最让我欣慰的是儿子变了。他从一个极难搞的「作精宝宝」变成了「别人家的乖孩子」。3岁半的儿子刚好处于叛逆频发期，动不动就撒泼打滚、情绪崩溃，不吃饭不睡觉，作天作地。给他看白泽之后，他变了。课程里讲的《这是营养》，他听进去了，每次吃饭都特别香，儿子说：「跟白泽一样吃香香，长高高」；▲什么是营养洗完澡之后，也会学着动画里的白泽，要求我给他用水汽画鲸鱼；当他撒泼打滚的时候，我就播一集《这是情绪》，萌趣的动画不仅能直接让儿子停止「作天作地」的哭闹，还能让他从科学角度知道：发脾气是不对的。这套课程，不仅让孩子「作精秒变乖宝」，还能让孩子上知天文下知地理。我自己是个理科渣，在初中阶段，看到物理、地理课就觉得枯燥头疼，进而厌学。现在给儿子科普，用美妙的故事告诉他月球、空间站、海洋的科学知识，儿子不仅现在对科学产生了兴趣，将来面对熟悉的物理、地理课程时也不容易感到枯燥。白泽的故事在儿子小小的心灵中，种下立志当「天文学家」「科学家」的梦想。这套课程还彻底改变了我之前的一些焦虑：以前看见孩子蹲地上发呆傻玩，我还会有意阻止，甚至呵斥他不讲卫生。其实，没准他是在「探索世界奥秘」呢？比如儿子趴在地上数蚂蚁，只是对蚂蚁的生活感兴趣。了解到这一点，现在的我，会注重鼓励、维护他的好奇心和对细小事物的敏感。而丰富知识和激发的先进科普意识，都来源于这套课程设置。科学+课程设置，7大知识体系助力WHOLECHILD养成《这是什么》系列视频，有宇宙、动物、植物、安全、心理、生理等常见选题，也有如量子、人工智能、3D打印等前沿内容，也会更新更前沿的科普，比如「新型冠状病毒」。具体内容是从七大方面阐述：空间、细小物体、身体、工具、安全、求知、榜样。▲部分课程举例并且，这些课程从不同的方面解决了我遇到的育儿问题，比如：自然篇《这是蚂蚁》、《这是恐龙》、《这是海洋》，用生动的方式让孩子认识自然界；生活篇《这是拉链》、《这是塑料》、《这是摩天轮》，把生活中最普通的物件也变成科普的对象；安全篇《这是电梯》、《这是危险》、《这是争执》，能帮助家长形象地解释生活中难以说清的常识。视频课程从满足儿童基本的心理需求、生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求——出发，培养孩子的观察力、直觉力、想象力、驱动力和创造力，实现了一个「WHOLECHILD（完整孩子）」的养成。所谓「WHOLECHILD」，就是一个纯粹的，未被困在起跑线上，知识宽度巨广的孩子。▲WHOLECHILD-能力体系我们给孩子的心里种下一颗求知的种子，或许有一天会长成知识的参天大树。立即扫码查看
文末还有彩蛋哦~
▼动画教学，人格化趣味引导用孩子视角科学启蒙在我看来，好科学启蒙不是往深了讲，而是往「浅」了讲，这套视频恰如此。视频以一个人格化的角色，一个黄帽子圆圆脸的小男孩儿白泽，以他的视角去陪伴孩子，同时作为科普引导者，将人物和情节融合，视频更故事化、趣味化。就像课程创始者拿云妈妈所设想的：「每一集都由卡通动画和实景动画两部分组成，从儿童身边熟悉场景开始，由想象力环节慢慢引导到科学辨析环节，每一集结尾都设有魔法时刻，是温暖的儿童视角或未来科技畅想，引导小朋友感受科学之美。」▲既有卡通动画，也有实景用孩子的视角去科普，往往事半功倍。每一集视频都按以下4个板块设计：1.趣味导入：从孩子感兴趣的话题导入；2想像力空间：带孩子一起发挥想像的小实验；3.辨析空间：复原的真实场景、真实事物剖析；4.魔法力时刻：让想象力迸发。小男孩白泽可以「穿越」各个时代。比如《这是恐龙》一集。以趣味导入，白泽用叶子降落伞「穿越」到恐龙时代，成为恐龙时代一员。想象力空间部分，白泽偷吃了爸爸的鸡，鸡骨头变成会活动的恐龙化石，展现孩子的想象力。辨析空间诠释，通过真实演绎「白泽被恐龙追逐的场景」，唤醒孩子对恐龙世界弱肉强食的真实感受。魔法力时刻，通过展示恐龙化石，给孩子种下「去逛恐龙博物馆」的兴趣种子。动画设置符合孩子的启蒙阶段发展特征：看待世界的角度不受固定限制，充满创意，尽可能多元展现。这套课程回答了一个问题：每一个孩子知识宽度不是靠死记硬背，而是靠趣味引导和兴趣趋向。%较真、专业的创作团队收获00+口碑点赞很多父母不仅被问得哑口无言，更可怕的是，知识是陈旧，甚至错误的。市面上不靠谱的科普比比皆是。但《这是什么》很靠谱。首先，课程的科普团队，不仅仅有科学家，还有国内最权威的教育专家和心理学专家，包括医生、生物学家等等。
集动画片，位专家。每集课程结尾，都会介绍该集的科学知识审核专家：
拉链工程师、电梯专家、磁悬浮专家、博士生导师、桥梁专家、植物保护学教授、极地专家、科学史研究专家、动物学教授……
▲每个老师都是业内大牛
《这是什么》「几乎集合了全领域的专家，且做到了%的努力」。有些科学家对费用并不在意，但是非常爱惜自己的名声，之前专注在自己的研究领域，公众演讲和媒体采访的邀约一概不接受。当他们被打动，看到科普对于孩子和未来的意义后，便以严谨的态度投入到这套课程的制作过程中。「一位80多岁的航天科学家，每次都是自己坐车来公司，一个一个字地看，一个一个片段地审核，给制作团队全员做航天科普，只为保证内容的准确性。还有一位植物科学家，一直在高原做研究工作，白天需要去野外考察，所以沟通时间只能在半夜。连续半个月，每天晚上12点，科学家会准时上线，进行审稿和沟通。」比如，《这是三叶虫》这一集，三叶虫有14条腿，每条腿都要做动画，以还原三叶虫行走的真实的样子。为了贴近三叶虫的脱皮过程，制作团队跟专家一起做了很多细节的考证。团队这样用心的作为，不胜枚举。口碑不是夸出来的，而是团队做出来的。
截至目前，这套课程线上销售已10万余份，好评如潮，很多家长都说：羡慕现在的孩子：
3岁就知道，乘坐电梯不能停留玩耍，要快速走上扶梯；
5岁会了解，夏秋季节，热带海洋容易形成台风；
8岁就懂得，量子世界里，量子隧穿，就像是量子小朋友懂得穿墙术；
……
另外，教育部年颁发的《义务教育小学科学课程标准》，对小学科学的普及做了明确规定。已经成为必修课，爸妈千万要重视起来。对孩子进行科学启蒙，是为了让孩子站在巨人的肩膀上，看到更广阔的世界。拓展孩子的知识宽度，保护他小小的好奇心和巨大的求知欲，或许有一天会改变人生，甚至改变世界。集视频，每集6-8分钟，每节课不到1块钱，位科学大牛帮你做科普启蒙！文末还有彩蛋哦~集儿童科普动画短片7大维度出发，满足儿童启蒙5大需求位领域内专家精心打磨严格审核专业团队历时3年，潜心制作
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