河马

入园不焦虑bull新托班入园必入


每年九月新托班开园,不论是孩子、家长和幼儿园老师都是“痛苦”的。幼儿园里避免不了各式各样的难舍难分+哭闹不止+此起彼伏的景象。“妈妈,妈妈,我要妈妈!”一阵阵哭喊声响彻天际。对于孩子来说,进入幼儿园,这也许是第一次正式离开熟悉的环境和家人,面对新的同伴、新的生活,必然会产生不安和焦虑。我们不能回避或者阻断入园焦虑,而应该面对并思考如何缓解它。许多学者认为,缓解入园焦虑的重要突破口是探索媒介和手段——绘本也许是一个适宜且舒缓的媒介和方法。

而好的绘本挑选原则是首先要能理解孩子们的世界,尊重孩子们的想法,贴近生活,能让人产生共鸣。

其次要好玩有趣,不光是题材,还有叙事的方法、形式的多样和文字画面的美感,不能总是一味地说教讲道理,要让孩子在潜移默化中明白其中的奥秘。

这份新托班入园绘本推荐,包含了“幼儿眼中的幼儿园生活”、“个人适应”、“父母关怀”“集体适应”四大模块的经典绘本,希望能为即将上幼儿园的宝贝、家长和老师有所帮助,让“入园焦虑”平稳渡过。

▲来自托班小朋友的绘本推荐▲

01

[绘本推荐]

幼儿眼中的幼儿园生活

《幼儿园之王》

(美)德里克·巴恩斯文

(美)凡妮莎·布兰特利-牛顿图

孙莉莉译

北京少年儿童出版社

故事简介

上幼儿园是孩子成长中一座重要的里程碑。这个故事的主人公已经准备好了!早上起来,他用金色的牙刷刷干净自己尊贵的牙齿,自己穿上从遥远的村庄生产的精心挑选的衣服,吃了一盘堆得高高的煎饼,然后坐上前来接驾的校车,迫不及待地想成为一个全新的孩子王国的一部分。这一天将充满挑战,但他能够应对挑战,凭借他富有感染力的热情收获绝妙的新体验!一天结束回到家,他会迫不及待地跟他骄傲的父母分享所有在幼儿园的成就。然后,醒来开始另一天。

推荐理由

这本书没有惊心动魄的故事,却有着温馨而精巧的设计,更有着真诚的赞美和热爱。孩子成了“幼儿园之王”,首先把入园适应的“主动权”交给了孩子,让孩子成为幼儿园的主人。当我们和孩子读这本书的时候,也许孩子们也会燃起对自己的认可以及迈入幼儿园的勇气吧?我们成人相信孩子可以做到并以积极的态度对待,孩子就一定能胜任自己人生的新阶段!

《我爱幼儿园》

(法)塞尔日·布洛克著

张艳译

北京科学技术出版社

故事简介

“以前,我上的是托儿所。但现在,我已经长大了,我甚至有了一位老师,她像公主一样有着长长的头发。我上学啦。我上的是幼——儿——园!”看到小莱昂如此欢欣的宣言,是不是以为他走进幼儿园的那一天也快乐得手舞足蹈?其实不然,他和我们身边许多小朋友们一样,在开学的那天根本不愿意起床。因为前一天夜里,他起来了好几次,一会儿要喝杯水,一会儿要妈妈抱抱,一会儿要听磁带,一会儿要爸爸亲亲……而来到幼儿园之后,他的第一个想法居然是“难道他们要把我们卖掉?”

但后来,他爱上了自己的幼儿园,因为那里有他的老师和朋友,还学会了运动、分享和照顾自己。

推荐理由

《我爱幼儿园》最吸引人的地方之一,就是它是以一个孩子的口吻来叙述,写出了幼儿园的真实的情景和孩子的内心。对于阅读这本绘本的孩子来说,这是一份充满童趣的《幼儿园说明书》。在莱昂自述的话语中,我们看到了发生在幼儿园里许许多多奇妙有趣的活动和事情,不仅仅有欢乐,也有哭闹,淋漓尽致地勾勒出孩子对幼儿园真实细腻的情感,从而唤起同龄孩子们的心理共鸣,抚慰他们焦虑的内心,释放他们对幼儿园的抵触情绪。绘本的结尾,主人公莱昂用小手摸摸自己的头说:“有时我会哭,有时我会笑。在幼儿园里,我长大了!”这画面像极了孩子从第一天上幼儿园到爱上幼儿园的整个心路历程。有什么比引起共鸣更有意义的事情呢?

《幼儿园的一天》

(法)萨米尔·瑟努斯文

(法)亨利·费尔纳图

吴雨娜译

北京科学技术出版社

故事简介

这个幽默的故事有60种小动物逐一亮相,小动物在幼儿园又会发生什么有趣的事情呢?让我们一起来看一看故事中的小动物们在幼儿园是如何表现的吧。想象一下,如果动物宝宝们也上幼儿园,会发生怎样千奇百怪的趣事呢?

蜗牛宝宝拖拖拉拉,萤火虫宝宝从来不肯睡午觉,鳄鱼宝宝流下了真心的眼泪,因为好想妈妈!而小蝙蝠开学第一天就迟到,直到晚上才来,为什么呢?

推荐理由

动物幼儿园里面,可谓是丰富的入园“预体验”,超过60种不同的动物小宝宝逐一亮相,每一种动物都有不一样的表现,不过最后呀,他们还是会尝试着融入集体,喜欢上幼儿园。绘本中的动物宝宝们性格各异、情况不同,我们现实中的宝宝也是一样的。这本绘本用它独有的幽默演绎,让孩子们轻松理解什么是幼儿园,缓解因陌生而导致的紧张和焦虑,做好入园心理准备。与此同时,也适合在新小班的第一年反复阅读,不断品味呢!

《五只小鸭子不想上幼儿园》

(美)卡尔·罗斯

(英)肖恩·朱利安著

北京联合出版公司

故事简介

五只可爱的小鸭子要上幼儿园了,因为要面对一个陌生的环境,他们都很担心害怕,尤其是不想与妈妈分开。妈妈及时安抚了五只小鸭子,告诉他们虽然会暂时分开,但是我们都会彼此挂念。

推荐理由

这本绘本描绘了宝贝们刚去幼儿园时在家的心理,以及到了幼儿园以后发生的好玩事情,能够让孩子们喜欢上幼儿园。这本绘本能够有效的帮助孩子在入园前纾解心中的紧张和忧虑情绪,并学会与人交往和建立友谊的技巧和自理生活的能力。

02

[绘本推荐]

个人适应(自理能力、情绪管理)

《生气汤》

(美)贝西·艾芙瑞著

柯倩华译

明天出版社

故事简介

这一天霍斯过得很不高兴,他带着一肚子怒气回家。但是,霍斯的妈妈却说要煮汤。当水滚开时,妈妈对着锅子大叫,她叫小男孩也照样做;他们还一起对着锅子龇牙咧嘴、吐舌头、大声敲打锅子。最后,小男孩笑了,心里也快活多了。原来,妈妈陪着霍斯煮了一锅“生气汤”。

推荐理由

这是一本充满浓浓家庭味道的绘本故事,以往的绘本一般都是童话故事或者编造出来的故事,而这本《生气汤》就是作者真是经历过的事情,所以书中的每一句话听起来都那么入耳,就像母亲平常和我们聊天一样,更容易让孩子们接受。

从内容角度来说,这一天霍斯过得很不高兴,他带着一肚子怨气回家。但是,霍斯的妈妈却知道怎么处理那一肚子的怨气——那就是煮一锅“生气汤”!你看这位妈妈,一不批评,二不教训,三不追问。她知道,在这种场合讨论“儿童行为规范”没有任何意义。而且生气嘛,本就是天赋人权,不应该抑制孩子的情绪,而是要教导孩子学会自我疏导。

有时候,孩子难免处在负面的情绪当中,成人应该试着了解和接纳孩子的情绪,同时帮助孩子找到合宜的抒解管道。这是与孩子共读此书时,值得细细咀嚼的滋味。

《不睡觉世界冠军》

(中)几米图

(英)西恩·泰勒著

柯倩华译

新星出版社

故事简介

睡觉时间到了,可是黛拉的玩具伙伴们樱桃猪、霹雳鼠、豆豆蛙还都很清醒呢。他们一点儿都不想睡觉!黛拉怎么才能让他们变成最快睡觉的世界冠军?!原来,黛拉不是不睡觉的那位,反而成了帮助玩具伙伴们成为最快睡觉的世界冠军的人呀!

推荐理由

这是一本生动有趣、意境优美的晚安书。现实的场景和幻想的画面交替穿插,时而活泼、童心童趣,时而抒情、悠扬隽永。夜间入眠,对很多父母来说是“大难题”,幼儿园萌新宝宝的也会遇到。因此,我们和孩子一起读这本绘本,在美好、有同理心的故事中,进入梦想吧?

《我讨厌上学》

(英)珍妮·威利斯著

(英)托尼·罗斯绘

柳漾译

广西师范大学出版社

故事简介

小女孩奥娜·布朗十分讨厌学校,她甚至希望学校能够被火烧掉!通过她的描述,我们可以看到学校有多么可怕:老师是蟾蜍,教室是洞穴,吃饭时吃的是虫子饭和兔子便便,课程毫无趣味,表现不好还会被老师鞭打到流血,甚至被扔出窗户,连同学们都是海盗!可是到了故事最后,当小女孩终于可以离开这所学校的时候,她却哭了,这是为什么呢?

推荐理由

这本绘本用先抑后扬的手法,讲述了一个幽默而又充满童趣的故事。当我们笑着读到最后,会恍然大悟,原来这一切关于学校的描述,都是小女孩天马行空的想象。其实,她一点都不讨厌学校啊!相反,她对学校有着深深的眷恋。有时候,我们的孩子也是不是会“说反话”呢?

《大卫不可以》

(美)大卫·香农著

余治莹译

河北教育出版社

故事简介

每一个看过《大卫,不可以》的孩子都非常喜欢他,这个天真无邪、把家里搞得一团糟的小男孩,让他们觉得又开心又释怀,世界上哪一个孩子不渴望像大卫一样随心所欲地在墙壁上乱写乱画、把浴室变成一个沼泽地、头戴铁锅敲得叮当乱响……

大卫的妈妈总是说:“大卫,不可以!”为什么?大卫伸着舌头,站在椅子上颤颤巍巍去够糖罐;大卫一身污泥回家,客厅的地毯上留下了一串黑脚印;大卫在浴缸里闹翻了天,水流成河;大卫光着屁股跑到了大街上……每一幅页面里都有妈妈说的话“大卫,不可以!”但是,书的精华在后面:大卫在屋子里打棒球,把花瓶打破了。这下可闯大祸了,大卫被罚坐在墙角的小圆凳上,流眼泪了。于是,妈妈对他说:“宝贝,来这里。”妈妈给了他一个温暖的拥抱,对他说:“大卫乖,我爱你。”一瞬间,它化解了大卫所有的眼泪和委屈。

推荐理由

哪个小孩不想像大卫那样,偶尔做出“冒险”的举动呢?又有多少家长也会对孩子说着“不可以”呢?这的确是我们需要思考的问题。我们应该要从小养成好习惯,自己的事情自己做,做一个听话懂事的好孩子。大卫的妈妈很爱大卫,小朋友们的妈妈都是最爱的自己的,故事中我们也感受到了大卫妈妈的爱以及孩子的乖巧、温暖的画面。这本绘本中,闯了大祸的大卫虽然受到处罚,最后仍然得到了妈妈的拥抱和全心全意的爱。真正的爱,它不是没有边界的,但它一定也不是硬邦邦的。入园之初,有可能孩子在幼儿园也会不知所措甚至“闯祸”,希望爸爸妈妈每天除了说“不可以”,也告诉孩子“我爱你”。

0

[绘本推荐]

父母引导关怀

《猜猜我有多爱你》

(爱尔兰)山姆?麦克布雷尼著

梅子涵译

明天出版社

绘本介绍

这本绘本中有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。小兔子像所有的孩子一样爱比较。它们俩在比赛谁的爱更多一些。大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱,可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。

推荐理由

孩子总喜欢和别人比较,在《猜猜我有多爱你》这本图画书中的小兔子就是个典型的例子。小兔子认真的告诉大兔子“我好爱你”,而大兔子回应小兔子说:“我更爱你!”如此一来,不仅确定大兔子很爱自己,更希望自己的爱能胜过大兔子的爱。它想尽办法用各种身体动作、看得见的景物来描述自己的爱意,直到它累得在大兔子的怀中睡着了。

《你最喜欢谁》

内田麟太郎文

长谷川义史图

彭懿译

北京大学出版社

故事简介

小朋友们,是不是经常会有人问你“爸爸、妈妈,你最喜欢谁呢?”这可是个大问题......一个简单的问题,拉近了与孩子的距离,温馨的故事在家里经常上演。

推荐理由

“你最喜欢谁?”无论是大人还是孩子,都想要一个甜蜜的答案,这意味着我在你心里被肯定、很重要。这是生活中小小的调剂,温馨浪漫。幼儿对家人有一种依恋情绪,当他离开熟识的人来到一个新的环境中,会产生“分离焦虑”的情绪。而拓拓已经上幼儿园,早已把对家人的的依恋情绪转移到了同龄人身上,这是成长的必然。依恋情结转移,这是继亲子依恋、分离焦虑后儿童心里成长的更好阶段。

《我爸爸》《我妈妈》

(英)安东尼·布朗

余治莹译

河北教育出版社

故事简介

讲述父子亲情的书籍多如牛毛,但是很少有像《我爸爸》这样的角度和方式,真正撼动心灵地描绘了孩子对于父亲的热爱和崇拜。

通过简单朴实的语言和精心设计的排比句式,用孩子的口吻和眼光来描绘一位既强壮又温柔的爸爸,不仅样样事情都在行、给孩子十足的安全感,还温暖得像太阳一样。

而布朗同样运用对比的句子,形容妈妈的各个方面。比如,说妈妈的歌唱像天使,吼叫起来又像狮子;或者说妈妈像猫咪一样柔软,又像犀牛一样强硬。此外,他也使用比喻手法,说妈妈美丽得像蝴蝶,柔软得像沙发。可以显示出孩子对妈妈的深深的崇敬心情。

推荐理由

用彩色铅笔为媒材来绘画这本书,彩色铅笔的笔触温柔,层层上色后,可以堆栈出缤纷的色彩效果。除了彩色铅笔外,还使用了透明水彩和不透明水彩两种媒体,用来增添形体的明暗变化的边框的鲜艳色泽。绘本讲述父子与母子亲情,少有的角度和方式描绘,真正撼动心灵地描绘了孩子对于父亲母亲的热爱和崇拜。通过简单朴实的语言,和精心设计的排比句式,有力地陈列了父亲母亲的日常辛劳,用最有力而新颖的方式,诠释了中华民族传统的孝道教育。

《抱抱》

(英)杰兹·阿波罗

明天出版社

故事简介

《抱抱》是一本几近无字的图画书。小猩猩Bobo一路上看到相亲相爱的各种动物,大家热切地抱在一起,表达对彼此无尽浓烈的爱。只有小猩猩,一路上与妈妈走失了,妈妈在哪里,好希望有人抱抱他哦!好心的大象妈妈背起了他四处寻找妈妈,找着找着,树上传来了小黑猩猩熟悉的“宝宝”声,是妈妈的叫声!小黑猩猩大叫着“妈妈”,向妈妈扑去,黑猩猩母子闭着的双眼和幸福的神情温柔着每一颗心。

简单的故事内容,抓住了吸引幼儿最重要的两个元素,亲情关怀(抱抱)与对动物的好奇。小朋友知道没有手的长颈鹿、河马是怎么抱抱吗?书中将可找到有趣的答案。硬页书的设计,特别适合小读者的小手来翻阅哦!

推荐理由

用抱抱传递对孩子的爱,是最直接最温暖的方式。对孩子来说,抱抱永远不嫌多。绘本《抱抱》,就是一个情节简单、角色分明、温馨洋溢、感染力十足的故事,让孩子和父母们都感同身受。

04

[绘本推荐]

集体适应(人际交往、规则与秩序)

《我有友情要出租》方素珍文郝洛玟图新疆青少年出版社

故事简介

这本绘本中的大猩猩孤单寂寞,不知如何交朋友,于是大猩猩采取了“出租”的方式,干脆把自己租出去,这一来,不但有朋友陪着一起玩耍,而且还有钱赚,一举两得。刚巧,咪咪出现了,正好没有玩伴,马上租下大猩猩陪她玩。他们玩得很痛快。接下来,咪咪每天都来租友情,也都先付了租金,他们越玩越开心,这一天,大猩猩特地没带装钱的小背包和计时用的沙漏,反而准备了好吃的饼干,要和咪咪共享。谁知她竟然搬走了,留给大猩猩难忘的想念。后来,大猩猩又出租友情了!不过,这一次他特意强调“免费”出租,代表他已经了解友情的真谛,即友情是不能用金钱买卖的。

推荐理由

这本书中的大猩猩其实代表着一般的小朋友,孤单寂寞,却不知如何交朋友。读这本绘本,除了感受作者所传达的真友情外,也要仔细地观察图画里的玄机。画者通过细致的描绘传达了大猩猩和小女孩的精致感情,更大量运用暖色调让友情持续加温,构成温馨感人的画面。阅读时不妨鼓励孩子们细心找找图画里的动物,通过这一游戏让他们明了:朋友是要去找寻的,而且,他们都在附近,就等你去发现。当孩子们进入幼儿园,新阶段的人生生活就要开始啦!除了亲情,原来还有暖心的友情。到底什么是友情,我们如何获得友情呢?希望这本绘本会给孩子们一些力量。其实,有时候大胆一点,主动和对方打招呼,说说话,玩玩游戏,也是很棒的,不是吗?

《敌人派》

(美)德瑞克·莫森文

(美)泰拉·葛拦罕·金恩图

萧萍、萧晶译

长江少年儿童出版社

故事简介

对于小男孩来说,这原本应该是个完美的暑假,直到杰米搬到附近,成为他的头号大敌人,事情就完全变样了!幸好小男孩的爸爸有消灭敌人的必胜绝招──敌人派。但是这个派的其中一个秘方,竟然是必须和敌人友好相处一整天!在这个趣味横生的故事中,小男孩学会了将自己的头号大敌人变成好朋友的秘诀。

推荐理由

绘本借由幽默风趣的插画,将结交新朋友的困难和收获表露无遗。敌人派是友谊盛宴中甜美的点心。成长的烦恼需要教育的智慧。这样在成长的过程中常见的“小事”,却不可“小视”。因为心理分析人士认为,同年的境遇与感受,极可能会对成年后的为人与处世起着难以估量的影响。于是,我们明白了“敌人派”里有智慧。老爸胸有成竹地做了“敌人派”来消灭敌人,实在是高明。

《亨利的地图》

(新西兰)大卫·艾利欧特著

田媛译

华东师范大学出版社

故事简介

亨利是只爱干净有条理的小猪,他的小猪窝总是整整齐齐,井然有序,就连他脖子上的小红巾也一定要打成漂亮的蝴蝶结。这天,亨利看到农场乱糟糟的,这让他心烦意乱,他决定要想出一个办法,来拯救这个秩序混乱的牧场。亨利想到一个好主意,那就是画一张地图,然后在图上标明每个动物伙伴家的位置,这样方便他们轻易的找到自己的家。

推荐理由

亨利简直是一只“能干”的小猪呢!农场中,每一位动物的位置更是每一个人的归属和根源。只有他们都回到自己的家,回到自己的归属,他们才能感觉到安全和舒适。与此同时,绘本也传递出孩子成长过程中的“秩序敏感”的概念,只有从内心到生活有秩序感,生活才会更有掌控感。当然,我们不用先着急和孩子传递“秩序感”、“归属感”这样的知识与技能,只需要和亨利一起,在故事中去打理它的农场就好啦!

《会说话的手》

朱自强文

朱成梁图

连环画出版社

故事简介

我有一双会说话的手。

瞧,如果有人问我几岁了,我就伸出小手告诉他。这只小手,可以和妈妈拉钩,和爸爸击掌庆祝,还可以给自己加油;别人的手呢?当然也会说话啦!瞧,我表现不好时,妈妈用手“批评”了我,老师用手“提醒”我;我表现很棒时,爸爸用手“夸赞”我!和小朋友在一起,手也可以说很多话呢!还有我最喜欢的小狗,它也会用手说话哦!

推荐理由

《会说话的手》是一本国产绘本,展现了很多日常生活中会遇到的场景,让小朋友非常有带入感,也更容易进入到情节中认真阅读。

莎士比亚曾说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

孩子早期的阅读,不需要刻意追求孩子读了多少书或多重要的书,而是让他爱上阅读。一旦他养成了阅读的习惯,就拥有了终生的学习能力。

读懂幼儿的哭闹,分担幼儿的焦虑,预演幼儿园的生活,从这一份绘本书单中开启!

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