在儿童心中，
有永无尽头的猎奇，有种种不同的疑问，
咱们用爱，
在儿童心中播下种子，
静待萌芽事实~
咱们坚信，
培养源自于爱。
因而，咱们用心应付
每一个自力的私人在特定阶段的需要。
年秋天入学报名立即就要最先了，
咱们曾经筹办好了，请问您筹办好了吗？
何嘉仁幼儿园天津幼校将怀一颗戴德之心~
以格外的爱心
格外的专科精力
格外的义务心
憧憬您与宝物的到来！
对于何嘉仁
亚洲驰名幼教品牌——“何嘉仁”国际文教团体来自宝岛台湾，创设于年，秉持“诚正、塌实、翻新”的观念，用心全力于培养及文明做事，效劳界限涵盖幼儿学前培养、童子美语培养、课业指示、成人外语研习、外洋游留学、书店、言语类出书品研发及师资培训等，效劳触角更扩及新加坡、加拿大、韩国、大陆等地，期许为亚洲童子供应最优良的培养与效劳！
年10月，何嘉仁大陆地域第一所幼儿园在天津市武清区创设，空间多平方米。近四十年的培养阅历、完好的幼儿培养经营以及专科的中外师团队，透过中心统整及中西方文明陶冶，期许率领儿童从小来往多元文明培养。
河马学塾的春夏秋冬
涂鸦沙池区01科学的教授体制是儿童成长的根源最暖和的培养观念
加入教授楼，映入眼帘的即是校训“培养源自于爱”。以“全人培养开心成长”为观念，培养开心踊跃的儿童。一起以儿童为核心、一起源自于对儿童的爱，用心应付儿童在每一阶段的成长需要~
强壮的培养研发体制
研发是教授的焦点，何嘉仁国际文教团体年由数十名中外籍老师构成教授研发团队，开创为亚洲学生量身研编包罗中、英、日、法等言语的研习课本及出书品数千项。现在，团体教授研发团队已占有30位专任教研师长，积聚多年阅历，继续研发革新，何故嘉仁的教授做事供应源源继续的赞成。
何嘉仁幼儿园天津幼校哄骗的教授材料是教授研发团队特意为亚洲幼儿量身制造的，以幼教五大范围为根本，契合幼儿研习特性及进展需要，搭配中心统整的观点打算出雅致多元的充实教授体例。
中心统整式教授形状
幼儿阶段，儿童在认知、心意、妙技等各范围的进展是息息关连的。何嘉仁幼儿园天津幼校紧随寰球培养进展趋向，采各家之长，连接本人多年的培养阅历与培养观念实檀越题统整式教授形状。以幼儿生计阅历关连的中心，延长调整各层面的学问与学问，经过完备深度与广度的研习，帮儿童建设完好的研习网络。
从幼幼班、小班、中班到买办，四年八学期打算四十个与幼儿生计阅历关连的研习中心，体例涵盖幼儿五大研习范围：康健、言语、社会、科学、艺术。透过量元举动堆集儿童的研习阅历，帮儿童得到探究学问的能耐。
充实多彩的课程举动▼
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中汉文明为干线，多元文明合并
华夏文明做为儿童成长的根源，更是学塾的文明干线。
元宵节咱们一同舞龙、搓元宵；端五节咱们一同包粽子；中秋节咱们一同做月饼。每年的童子节，咱们把开心还给儿童，大朋侪、小朋侪齐聚一堂，共闯关~每年的春节举动也是儿童们最欢畅的时辰~
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年味实足的献岁举动
恭敬差别，供应多元研习角经营
每个儿童都是自力的私人，各自占有不同的天分。在奠基根本的学龄前阶段，培养应提供应幼儿多元通道，让他们从普遍的学问探究中，挖掘本人的潜能，让具备不同灵巧的儿童各有千秋。
合做儿童的私人差别及研习兴味，何嘉仁幼儿园天津幼校经营不同的研习角，让他们解放筛选有兴味的职掌举动，培养对方圆事物的认知、增添与同伙的合营机遇。儿童们研习等候，研习积极探究，学着观赏本人，学着接收他人......
02
充实的教授举动是儿童成长的道路
多言语研习处境，为儿童翻开寰球的窗
3-6岁是言语研习力最强大的期间，让儿童从小自但是然习得不同的言语，有助于加强言语能耐进展及培养来往寰球的能耐。何嘉仁幼儿园天津幼校特殊遵照不同的研习需要，营建多言语研习处境与课程，并由专科师长讲课指示，让儿童透过量元文明的来往，自但是然的翻开寰球。
贯通平常的性命培养，让儿童感触暖和与甜蜜
儿童离当然有多近，就离甜蜜有多近。爱上当然是世上最俊美的体会。
每个班级都在众人地域拓荒当然角，当然角是大当然的缩影，不光有绿化班级、粉饰处境的影响，更蕴涵着培养价钱。儿童们在当然角视察植物和动物的成长流程，亲手培养一个个珍贵的性命，感触实在性命的温度~
师长们天天安顿与研习中心关连的户外教授举动，率领儿童走出课堂，将研习触角由室内延长到室外，从实在来往中充实生计阅历、提高研习兴味，并透过什物视察进一步深入对中心体例的了解和运用。
幼儿园里有这么一片乾坤，内部承载着绿色，承载着期盼。绿油油的黄瓜、红彤彤的西红柿、紫色的茄子、青翠的生菜，再有挂在枝端让人馋涎欲滴的李子、桃子，这些不光是瓜果和蔬菜，照旧儿童们的春华秋实......
儿童们最爱的青青小菜园
充实多彩的体能举动，让儿童研习大胆与顽强
每个儿童来日的进展是未必向的，然则在他们成长为参天大树以前，根本阶段的幼儿期间，就相当于大树的根~怎么养成发财的根系呢？体育举动既也许打磨儿童的心智，也也许协助造成强壮的意志力！
河马学塾看重培养儿童们的举动习惯，让举动成为儿童平常生计不行或缺的部份，维持举动、享福举动，养成自力、大胆的气质，以更踊跃的心态去对待寰球，成为更好的本人~
清香的赏玩气氛，让“赏玩”成为儿童成长的急迫滋润
何嘉仁继续促使把“赏玩”做为儿童成长的急迫滋润。优良的赏玩处境搭配多元的赏玩举动，从小培养也许让儿童受益毕生的赏玩好习惯。现在，典籍馆收藏中英文绘本近万册。
四年，四十个中心课程均经营有不异中心的中英文延长故事，透过风趣的故事让幼儿深入了解与研习课程体例，同时可协助他们渐渐造成同理心、戴德与合营等好品德。别的，何嘉仁幼儿园尽力促使“河马故事屋”举动以及“原布告典籍馆”、“赏玩寻宝”亲子赏玩举动等，以种种形状制造精良的赏玩气氛。
年度报告献技，出色无尽、感激常在
典礼的典礼感为儿童而存在，精密的舞台为儿童而搭建，每一个儿童都是主角，每一个儿童都值得确定，家长和师长即是你们的最诚笃的粉丝~
儿童们也许潇洒地与家长、与师长分享成绩与骄气！
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03完竣的后勤保证是儿童成长的保证疫情防控常态化，平安卫生是根底
年6月何嘉仁幼儿园天津幼校复园，疫情防控加入常态化，做好天天的开窗透风，紫内线消毒，惯例货物消毒做事，做好幼儿体温监测及纪录做事......用本质举动倔强筑牢幼儿园疫情防控的第一同防地。
身怀特技的河马厨师为宝物们的康健成长保驾护航
对还在成长发育中的儿童，平均的养分特殊急迫。为了满意各个阶段的幼儿对养分的不同需要，咱们针对不同庚岁幼儿成长，经营最公道的食谱。经过完好的炊事经营，让儿童们吃的平均又养分。
04师长和家长是儿童成长的伴同者
专科且有爱的老师团队
师资是教授的关键。何嘉仁培养磨练进展核心每年举行上百场师资培训，体例除控制培养要点，更包罗肢体言语、童子研习心境钻研、教授技术等专科学问教授，完好的职能磨练及考查评鉴。
何嘉仁占有完好的老师培训体制，内部培训从入职培训到各专题磨练，以老带新、小组长制形状加强培训。更有按期的外训：如约请幼儿培养行家为师长们做专题培训，同时每年还会约请非凡老师到台湾总部参与磨练......
培训考查准则除要请问师完备专科能耐外，更急迫的是要有爱心和耐性，何嘉仁更勉励老师完备设想力和团结努力的精力。经过非凡的老师，实行河马学塾全人培养的目的，让师长成为儿童们永恒的朋侪！
梓里共育，并肩同业
家长是儿童成长流程中最不行或缺的脚色，也是咱们急迫的培养火伴。学塾建设了线上线下联动的共育形状，咱们关心每一次亲师换取的机遇。除平时以连络本、电话、家长面谈等方法疏通儿童的成长处境外，也会未必期举行亲职讲座、家永日举动。截止现在，学塾
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